L'éducation
Pour assurer l'avenir des enfants
L’éducation est la réponse essentielle à tous les défis du développement ! La Somalie est l’un des pays les plus touchés par la pauvreté et le sous-développement. Des décennies de violences et de guerres civiles ont laissé des traces profondes dans le pays. Selon les estimations de l’UNESCO, à peine 30% des enfants en âge d’aller à l’école en Somalie y ont accès. Depuis 1997, ADRA est active dans le système éducatif somalien, construit des écoles et renforce les capacités des institutions éducatives et des administrations.
L’éducation comme arme contre la pauvreté
Le niveau d’alphabétisation d’une société est crucial pour son développement économique et sa résistance aux catastrophes naturelles, à la faim et aux maladies. La Somalie a une population très jeune, plus de la moitié de la population a moins de 35 ans. Le taux d’analphabétisation est de 62,2 %. Une société aussi jeune, qui est censée reconstruire le pays après les guerres civiles, a besoin d’une éducation de qualité pour réussir. Cependant, avec de nombreuses familles qui voyagent à la recherche de nourriture et d’eau potable, de plus en plus d’enfants ne vont pas à l’école. Beaucoup abandonnent l’école pour soutenir le ménage, en particulier les adolescentes, et ne reviennent jamais. Dans ces cas-là, ils perdent non seulement l’accès à l’éducation, ce qui réduit leurs perspectives d’avenir, mais ils sont également plus exposés à l’exploitation et aux abus.
Dans le cadre d’un précédent projet en Somalie, ADRA a travaillé avec le ministère de l’éducation pour développer un programme-cadre qui est maintenant utilisé dans de plus en plus d’écoles.
Depuis 2017, le projet d’éducation SETS (et son extension 2021/2023) a permis d’améliorer la vie de plus de 50.000 jeunes et adultes (y compris ceux issus de groupes vulnérables), parents d’élèves, membres de la Communauté d’Éducation (CEC), enseignants, directeurs d’école et personnel du Ministère de l’Éducation.
Notre bureau en Belgique soutient le projet SETS depuis 2019 afin de permettre aux enfants de Somalie d’accéder à une éducation de qualité, contribuant ainsi au développement socio-économique durable et à la réduction de la pauvreté dans le pays. Le projet est coordonné par ADRA Germany avec des partenaires majeurs tels que l’Union Européenne et Alight. Les activités sont spécifiquement conçues pour permettre à tous d’accéder à l’éducation de manière efficace et équitable.
En 2022, ADRA Belgium a contribué à la construction et à la réhabilitation d’écoles secondaires (salles de classe, installation d’eau et d’hygiène, etc.) et à la construction et l’amélioration des infrastructures dans 3 écoles secondaires professionnelles et techniques.
L'éducation aujourd'hui,
l'avenir demain !
Le programme d’éducation offre une aide aujourd’hui qui profitera également aux générations futures en Somalie. Ce projet prend également en compte les enfants handicapés. Par exemple, Salaan est accompagné à l’école et est beaucoup plus autonome grâce aux changements structurels.
Plus d'élèves dans de meilleures écoles
Nos activités sur place visent la promotion d’un enseignement secondaire inclusif (enfants ayant des besoins éducatifs spécifiques, groupes exclus, etc.), le renforcement de l’enseignement, de l’apprentissage et de la gestion des écoles. L’objectif final étant l’engagement de tous en tant que participants actifs de l’éducation et la création d’environnements d’apprentissage sûrs avec des infrastructures, des politiques et des actions appropriées.
Nous avons commencé par une vaste campagne d’inscription scolaire dans les provinces de Hirshabelle, du Sud-Ouest et de Jubbaland. Nous nous sommes adressés directement aux parents, de porte à porte, et nous avons engagé des discussions avec les membres de la communauté.
Nous vous présentons Khadra
« J’ai toujours admiré mes camarades qui allaient à l’école depuis notre camp de déplacés. Un jour, nous avons entendu qu’une école spéciale ouvrait ses portes dans notre région. J’ai été invitée à participer aux cours. C’est là que j’ai appris à lire, à écrire et à compter ! Bientôt, je pourrai déjà passer mon premier diplôme de fin d’études. Cette invitation à participer aux cours a changé ma vie à jamais. ».
– Khadra, 16 ans, élève de l’Éducation de base accélerée (ABE) à l’école Beder Model School, Kismayu District, Somalie.
Comprendre les freins et dépasser les obstacles
De nombreux élèves quittent l’école avant d’avoir terminé le cycle primaire. Ils doivent aider à la maison, à la ferme ou contribuer au revenu du ménage d’une autre manière. Avant que cela n’arrive, nous tentons de repérer les élèves à risque et nous nous battons pour avoir l’occasion de parler à leurs parents afin de comprendre leur situation et proposer des solutions appropriés pour éviter le décrochage scolaire. Les frais de scolarité et les inquiétudes concernant la survie du ménage font souvent obstacle à la scolarisation. Les mères et les pères qui n’ont pratiquement aucune réserve financière ne peuvent tout simplement pas se permettre d’inscrire leurs enfants à l’école. Mais cela ne doit pas (plus) être le cas : ADRA prend en charge les frais de scolarité et aide aux achats.
Faire de l'école un lieu sûr
La qualité de l’enseignement scolaire est améliorée ! ADRA investit dans la formation continue et le perfectionnement des enseignants, ainsi que dans des groupes de travail didactiques, pour améliorer peu à peu les compétences de l’ensemble du système éducatif somalien. En même temps, nous fournissons des manuels scolaires, des cahiers d’exercices et du matériel didactique actualisés.
Les bâtiments scolaires sont également améliorés. Des salles de classe supplémentaires permettent de soulager les classes surchargées. Les installations sanitaires sont également agrandies et adaptées en fonction du genre.
Enfin, le projet comprend une approche de numérisation. En coopération avec le ministère somalien de l’éducation, ADRA développe une base de données afin d’ enregistrer la présence des enseignants et des élèves. Ce « registre de classe numérique » mesure le succès et fournit des informations importantes pour les projets futurs.
Vous pensez également que chaque enfant, en tous lieux, a le droit d'aller à l'école?
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